Una storia matematica

L’altro giorno sono stata ad ascoltare un seminario di topologia geometrica. Il relatore ci ha raccontato una storia che non conoscevo, al limite tra leggenda e realtà. Poi di questa storia ho trovato anche traccia cercando su internet.

Il Professor Ralph Fox (il padre della teoria dei nodi americana) solitamente alla prima lezione del corso scriveva le dieci domande più difficili su cui stava lavorando e provava a risolverle per far capire agli studenti. John Milnor arrivò tardi alla prima lezione e vide sulla lavagna dieci quesiti. Pensò che fossero gli esercizi per casa.

Prima della seconda lezione Milnor andò da Fox per dirgli che avrebbe abbandonato il corso. Allora Fox gli chiese il motivo, stupito che questa decisione venisse presa dopo una sola lezione. Milnor gli rispose che evidentemente era un corso troppo difficile visto che era riuscito a risolvere solo uno degli esercizi per casa!

In seguito il Professor John Milnor ha pubblicato questo risultato chiamato Teorema di Fary-Milnor e nel 1962 ha vinto la medaglia Fields per il suo lavoro nella teoria dei nodi.

agb

3 Risposte a “Una storia matematica”


  1. 1 Laura 25 Gennaio, 2008 alle 10:00

    pensa i casi della vita

  2. 2 ipernova 26 Gennaio, 2008 alle 00:47

    Fico! Se è una leggenda, è comunque ottima.

    Comunque, secondo voi, era più facile alcuni anni fa che un alunno superasse già da subito un professore?
    Cioè, una volta c’era tanto da scoprire che era facile che un pischello lo facesse.
    Adesso c’è sempre tanto da scoprire, ma c’è anche tanto da imparare prima di arrivare al limite dello scoperto.

    (Frase contorta, grammatica pessima, ma il messaggio spero sia arrivato ;-) )

    Paz

  3. 3 culoecamicia 29 Gennaio, 2008 alle 10:46

    Sicuramente le persone coinvolte sono realmente esistite, anzi, di uno si può trovare la pagina web personale. :-)

    Non credo che abbia proprio superato il professore e questa non è una storia così tanto vecchia. Però è vero che più si avanza nella conoscenza delle varie discipline, più difficile diventa “sapere tutto”. Quindi ci si specializza sempre più.
    Se pensi a certi filosofi dell’antichità, loro forse potevano dire di sapere “quasi tutto”.

    agb


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